又到了填報(bào)高考志愿的時(shí)候，也又到了環(huán)境專業(yè)被戲稱為“四大天坑”的時(shí)候，而且在當(dāng)下生物、化學(xué)、材料成為新的融資熱點(diǎn)時(shí)，環(huán)境專業(yè)更成了“最后一坑”“唯一一坑”。即使在筆者的母校某top高校，雖在嘗試交叉科技與社科和管理的環(huán)境大類招生，但統(tǒng)計(jì)顯示學(xué)生的轉(zhuǎn)專業(yè)率仍位居前列。再加上經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的不確定性，也讓這個(gè)原本就“邊緣化”的專業(yè)更顯沉重。

或許你是懷著對(duì)綠水青山的熱愛和為生民立命的理想踏進(jìn)環(huán)境學(xué)科的門檻，也許你是調(diào)劑而來、對(duì)這個(gè)專業(yè)尚感到茫然；無論初衷如何，選擇留下，本身已值得珍視。既然我們已經(jīng)走入這個(gè)學(xué)科的大門，不妨先認(rèn)真看看腳下的這個(gè)“天坑”，看看在這個(gè)“坑”里如何扎下根來。

最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是筑牢環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境法、環(huán)境經(jīng)濟(jì)這三個(gè)專業(yè)根基的至少其一。環(huán)境學(xué)科并非一個(gè)單一的知識(shí)系統(tǒng)，而是在解決方案層面上整合各基礎(chǔ)學(xué)科方法和成果的橫斷型學(xué)科群，這三個(gè)根基是提出解決方案的基本工具，也是整個(gè)環(huán)境專業(yè)最基本的支撐結(jié)構(gòu)。環(huán)境科學(xué)與工程是理解污染來源、治理路徑、系統(tǒng)建模和技術(shù)實(shí)現(xiàn)的基礎(chǔ)。環(huán)境法是理解制度如何規(guī)制環(huán)境行為的工具，是聯(lián)結(jié)技術(shù)和社會(huì)的橋梁。環(huán)境經(jīng)濟(jì)則讓我們明白環(huán)境問題的外部性與資源配置。理解了這些有助于直擊環(huán)境問題的核心，找到最優(yōu)解決方案。要選定其中至少一門，打下扎實(shí)基礎(chǔ)，獲得“向下生根”的能力。

數(shù)學(xué)和歷史是所有學(xué)科的元學(xué)科，在環(huán)境領(lǐng)域也不例外。如果環(huán)境學(xué)科是一座應(yīng)對(duì)生態(tài)危機(jī)的作戰(zhàn)指揮部，數(shù)學(xué)便是貫通所有作戰(zhàn)單元的密碼本。環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域，從刻畫污染物遷移的偏微分方程到優(yōu)化治污設(shè)施的運(yùn)籌模型、從預(yù)測(cè)氣候變化的混沌理論到設(shè)計(jì)生態(tài)修復(fù)系統(tǒng)的概率網(wǎng)絡(luò)，都是數(shù)學(xué)的創(chuàng)造性實(shí)踐。而在環(huán)境法與環(huán)境經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，環(huán)境損害責(zé)任的量化需要統(tǒng)計(jì)學(xué)支撐、碳排放交易市場(chǎng)需要博弈論建模、綠色金融產(chǎn)品的定價(jià)扎根于隨機(jī)微分方程、環(huán)境公益訴訟中生態(tài)損失價(jià)值的司法認(rèn)定也需通過數(shù)學(xué)模型轉(zhuǎn)化為可量化的法律證據(jù)。環(huán)境學(xué)科的特殊性更在于，它要求從業(yè)者在技術(shù)理性、制度理性與經(jīng)濟(jì)理性之間建立數(shù)學(xué)橋梁，各個(gè)參數(shù)的耦合與博弈最終都凝結(jié)為數(shù)學(xué)模型的求解。數(shù)學(xué)素養(yǎng)決定了我們未來在環(huán)境治理體系中穿行的自由度。擁有良好的數(shù)學(xué)素養(yǎng)既能深入技術(shù)細(xì)節(jié)構(gòu)建方程，又能躍升系統(tǒng)層面洞察關(guān)聯(lián)。

歷史思維則是環(huán)境學(xué)科演進(jìn)的導(dǎo)航羅盤。在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域，了解科技發(fā)展的歷史意味著洞悉技術(shù)選擇的路徑：為何活性污泥法能沿用百年？為何環(huán)境科技發(fā)展方向是從末端治污轉(zhuǎn)向全過程控制？這些技術(shù)路線的更迭，本質(zhì)是科學(xué)認(rèn)知、工程實(shí)踐與社會(huì)需求碰撞的歷史結(jié)晶。而環(huán)境法的演進(jìn)史更是一部社會(huì)契約的進(jìn)化史。法律條文背后是科技風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知深化與公眾環(huán)境權(quán)覺醒的雙重變奏，環(huán)境法的生命力永遠(yuǎn)根植于科技能力與社會(huì)正義的歷史平衡點(diǎn)。環(huán)境經(jīng)濟(jì)史則揭示著經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模式的革命。經(jīng)濟(jì)工具的誕生無一不是特定歷史情境下技術(shù)成本、政策窗口與公眾容忍度交織的產(chǎn)物。更重要的是，我國(guó)環(huán)境治理的獨(dú)特歷程尤其需要?dú)v史思維的燭照。從“向污染宣戰(zhàn)”的污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)到“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明理念，本土經(jīng)驗(yàn)?zāi)�聚著技術(shù)引進(jìn)消化、制度適應(yīng)性創(chuàng)新與文化傳統(tǒng)再生的復(fù)合敘事。某些宣稱“環(huán)境科技史不是主責(zé)主業(yè)”的論調(diào)，恰是割裂了技術(shù)創(chuàng)新的歷史語境，只會(huì)扼殺創(chuàng)新的火種。

今天我們處在環(huán)境治理的范式革命與技術(shù)融合浪潮中，環(huán)境科技正在從傳統(tǒng)的單要素、單介質(zhì)、單目標(biāo)、末端治理向多要素、跨介質(zhì)、多目標(biāo)、全過程治理發(fā)展。同時(shí)，生態(tài)環(huán)境科技和治理也正在以前所未有的深度與AI、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等新興技術(shù)融合。這種跨領(lǐng)域的協(xié)同，不僅是效率的提升，更是孕育顛覆性技術(shù)突破的沃土，推動(dòng)著生態(tài)環(huán)境科技從相對(duì)狹窄的污染治理領(lǐng)域向更廣闊的廣義綠色創(chuàng)新躍遷，深入響應(yīng)每個(gè)學(xué)科的綠色創(chuàng)新發(fā)展需求，通過綠色基因植入實(shí)現(xiàn)科技與產(chǎn)業(yè)革命。要駕馭這場(chǎng)深刻的變革，我們需要掌握科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)（STS）思維，從技術(shù)本體論分析技術(shù)與社會(huì)之間復(fù)雜的互動(dòng)機(jī)制，理解技術(shù)創(chuàng)新如何被塑造、應(yīng)用和接受，理解技術(shù)與社會(huì)的互構(gòu)、分析復(fù)雜系統(tǒng)動(dòng)態(tài)、預(yù)見變革方向的方法論，洞察技術(shù)嵌入社會(huì)系統(tǒng)的復(fù)雜性與整體性，從而在交叉融合的大潮中理解技術(shù)與社會(huì)互構(gòu)的基因圖譜、把握顛覆性突破的契機(jī)。所以，讓我們從認(rèn)真學(xué)好第一個(gè)學(xué)期的自然辯證法課開始吧。

在根基未固前，謹(jǐn)慎對(duì)待“環(huán)境研究”（environmental studies）的幻象。如今，不少學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上接觸到“環(huán)境研究”，認(rèn)為它比科技、法律、經(jīng)濟(jì)這些“老一套”更“網(wǎng)紅”“有格調(diào)”。然而，“環(huán)境研究”在西方高校的教學(xué)體系中不會(huì)對(duì)本科生進(jìn)行科技、法律、經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，其本質(zhì)上是根據(jù)西方政治生態(tài)和社會(huì)架構(gòu)設(shè)計(jì)的、以最大程度提升環(huán)境問題的社會(huì)關(guān)注度為目標(biāo)，服務(wù)于西方式的政治選舉，不會(huì)理解問題本身的技術(shù)復(fù)雜性。此類學(xué)科往往注重引爆輿論，缺乏堅(jiān)實(shí)的學(xué)理支撐。對(duì)于剛?cè)腴T的學(xué)生來說，在沒有堅(jiān)實(shí)的自然科學(xué)、法律或經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)時(shí)貿(mào)然投入其中，極易被那些不具備專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備的“意見領(lǐng)袖”忽悠。我國(guó)的政策制定需要實(shí)證、系統(tǒng)、長(zhǎng)遠(yuǎn)、能解決問題的政策建議。要在充分了解和消化之后，做出恰當(dāng)?shù)谋就吝x擇。

在打好基礎(chǔ)的前提下，如果學(xué)有余力，請(qǐng)磨礪你們的科普之劍。生態(tài)環(huán)境保護(hù)是公益事業(yè)，生態(tài)環(huán)境保護(hù)工作具有極強(qiáng)的公共屬性。受益者是千萬公眾，其效益往往是社會(huì)性的，不易直接作用到某個(gè)個(gè)體。而且，從大氣到水體、從技術(shù)專家到政府官員，溝通對(duì)象知識(shí)背景天差地別。如何將專業(yè)術(shù)語轉(zhuǎn)化為動(dòng)人故事，如何讓對(duì)方理解科技成果的價(jià)值，需要傳播能力，成為環(huán)境人打通成果轉(zhuǎn)化“最后一公里”的利器和連接專業(yè)與公眾的橋梁。

同學(xué)們，前路或許坎坷，但絕非絕境。我國(guó)環(huán)境治理從藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)、長(zhǎng)江黃河大保護(hù)到“雙碳”承諾，每個(gè)環(huán)節(jié)都需要兼具技術(shù)深度、數(shù)學(xué)與歷史洞察力、系統(tǒng)思維和溝通智慧的人才。環(huán)境專業(yè)確實(shí)不是“高薪捷徑”，但它的價(jià)值恰恰在于它的長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性和公益性，在這個(gè)領(lǐng)域里工作，我們可能不會(huì)一夜暴富，但我們能清晰地看見自己對(duì)這個(gè)世界的真實(shí)改變，看見我們?cè)鯓訐碛辛嗽趶?fù)雜系統(tǒng)中改造世界的真實(shí)力量。讓我們一同珍視這段旅程，在“天坑”中種下理想的種子、灌溉以知識(shí)和信念，總有一天，我們的種子會(huì)在“坑”里扎下深根、成長(zhǎng)為自己的參天大樹，開出屬于美麗中國(guó)的繁花。

作者單位：中國(guó)環(huán)境科學(xué)研究院